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課程名稱 |
人文與醫學體驗學習(一)
Experiential Learning of Humanity and Medicine (I) |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
醫學院 醫學系 |
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授課教師 |
吳造中 |
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課號 |
Med2028 |
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課程識別碼 |
401 29240 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
週六上午8時10分至12時10分上課，約每月授課一次，於第12討論室上課。
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011eloham |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
瞭解人的由來，針對不同人文及醫學主題，以小組討論及情境體驗的方式，培養醫學生具備人文之思考、關懷，及對醫學領域有初步的了解與領悟。 |
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課程目標 |
透過瞭解人的由來與發展，培養醫學生對人文與醫學、歷史與藝術思辨、批判、想像、創造、審美的能力，開啟其對人文與醫學領域的興趣，進一步深度探索人文醫學的領域。希望藉由這門課程搭起醫學與人文的橋樑，使修課的學生，對人文醫學領域有初步的了解與領悟。 |
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課程要求 |
小組討論及體驗活動 （每個月一次，一次4小時） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 70% 隨堂表現(教師與同儕評估)
30% 小組口頭及書面報告 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.小組討論教材
2.醫學發展 財團法人國範文教基金會出版(視聽教材)
3.現代醫學在台灣 台灣醫學會百年見證 謝博生著
4.臺灣醫療發展史 陳永興著
5.臺灣蛇毒傳奇 台灣科學史上輝煌的一頁 楊玉齡 羅時成著
6.堀内・小田家三代百年の台湾―台湾の医事・衛生を軸として （増補版）(小田滋著,近代文藝社)
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/15 |
課程簡介(20分鐘)/ 人的由來：人文知識＝「人文素養」？/吳造中醫師 |
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第5週 |
10/13 |
「需要是發明之母」- 柏拉圖/陳慧玲醫師 |
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第10週 |
11/17 |
疾病對西方文明的影響/嚴孟祿醫師 |
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第11週 |
11/24 |
疾病對東方文明的影響/林明燦醫師 |
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第14週 |
12/15 |
宗教與醫療/吳明賢醫師 |